大班科学领域教案《会悬空的纸盒娃娃》

关键词:大班科学领域教案《会悬空的纸盒娃娃》PPT课件

  【活动目标】
  1、发现纸盒悬空的现象,体验探究的乐趣。
  2、探索让纸盒悬空最多的方法。(重难点)

  【活动准备】
  自制纸盒娃娃、辅助材料:铁块、木块、塑料。

  【活动过程】
  一、创设情景、激发兴趣
  出示纸盒娃娃,引题:有一个很特别的杂技团要在我们班作精彩演出。纸盒娃娃要表演的节目叫《悬空》。我们看它会不会成功,(教师操作)
  师:啊,成功了。老师的纸盒娃娃成功了,(教案来源:屈老师教案网)你们的纸盒娃娃会不会成功呢?找个纸盒娃娃表演一下。
  二、幼儿探索,发现纸盒的悬空现象
  1、设问:你们的纸盒娃娃能悬空吗?
  2、幼儿探索
  3、交流:你是怎么让他悬空的?
  三、幼儿探索让纸盒悬空最多的方法
  1、设问:用什么方法能让纸盒悬空最多?
  2、幼儿探索
  3、交流:用什么方法能让纸盒悬空最多?
  四、幼儿比较借助不同材料后的悬空现象
  1、设问:每种材料都去试一试,你能发现什么?
  2、幼儿探索、记录
  3、交流:你用三种材料比较以后,发现了什么?
  (在第三次探索中比较借助不同材料后的悬空现象,发现悬空现象与辅助材料的轻重有关。)

关键词:大班科学领域教案《会悬空的纸盒娃娃》PPT课件

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