大班下学期科学教案《挑战一分钟》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:大班下学期科学教案《挑战一分钟》PPT课件

活动目标

  1.了解时钟,认识一分钟,体验用一分钟的时间做事情,感知专注做事的重要性。

  2.学习珍惜时间、做事不拖拉。

活动准备

  1.一个时钟、PPT(成人一分钟内做的大事)。

  2.幼儿操作材料若干,弹珠若干、筷子、记录纸、笔、小筐子人手一份

活动过程

  一、出示时钟。

  1.复习、巩固认识时钟。

  师:小朋友这是什么?认识吗?(钟)你们真的都认识?

  师:这根粗粗的、最短的针叫什么?比时针稍微细一点长一点的叫什么?那这根最细最长、走的最快的针叫什么呢?

  2.交流:一分钟有多长。

  师:这钟面上的三根针哪一个走一圈表示一分钟呢?那一分钟有多长?我们来数一数。

  (1)使秒针在时钟12的位置,教师和幼儿一起数,当秒针转一圈,数数停止。

  (2)感受秒针无论从哪来开始走,只要走一圈又回到开始的位置都是60个数。

  小结:一分钟有60个数,也就是60秒。

  3.如果有的钟只有两根针,没有秒针,我们怎么知道一分钟到了呢?让幼儿观察秒针走一圈分针有什么变化。

  小结:秒针走一圈或分针走一小格都表示过了一分钟。

  4.感受一分钟。

  师:你觉得一分钟是长还是短?那我们来感受一下吧?老师在后面为你们每个人准备了拼图,一分钟的时间看看小朋友们能不能完成任务。(教师边计时,边数数,幼儿开始拼图。)

  师:时间到,谁完成了?一分钟的时间够不够完成任务?

  小结:完成拼图的小朋友说一分钟很长,没有完成拼图的小朋友说一分钟时间很短。但是一分钟是多少秒吗?(60秒)对呀,一分钟说长不长说短也不短。所以,刚才没有完成拼图的小朋友,老师要告诉你们一个秘诀:如果想完成任务,一定要专注做事情,珍惜每一分钟。

  二、体验:一分钟能干什么

  1.一分钟能做些什么?请幼儿动手试试,并交流。

  2.欣赏成人一分钟内能做什么。

  小结:这些大人厉害吧,一分钟内能做这么了不起的事,这也启示我们更要珍惜每一分钟。(qulaoshi.com)那我们小朋友想不想也来挑战一下,接下来我们要玩一个游戏——挑战一分钟。

  游戏一:一分钟内不眨眼。

  游戏二:夹弹珠。

  (1)请你数一下在一分钟里夹了几粒弹珠,然后把它记录在记录表上。

  (2)请幼儿介绍夹弹珠的方法,传授经验。

  (3)幼儿再次操作,分享成功。

  (4)同样花了一分钟时间,为什么有的小朋友夹得多,有的小朋友却夹得少呢?

  结论:在相同的时间里做同样的事情,因为每个人的动作有快有慢,所以结果也会不同。专注做事情,抓紧时间了,你完成的任务就多了。

  三、讨论:如何珍惜时间

  师:刚刚我们用了很多个一分钟,现在还能回去吗?

  小结:时间过去了就不能再倒回了,所以我们小朋友要珍惜时间,做有意义的事情,不要让时间白白浪费。

结束部分:

  现在小朋友用一分钟的时间排好队,我们一起去户外看看,一分钟还能做什么事情吧。

关键词:大班下学期科学教案《挑战一分钟》PPT课件

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